Considerando o aumento significativo de estudantes com diagnóstico de DISLEXIA, bem como a necessidade de delinear a construção e implementação de políticas públicas de acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEE-PEI/2008), este curso é destinado aos profissionais que atuam nos serviços da Educação Especial, bem como aos professores do ensino comum. Tem como objetivo ofertar fundamentação teórica que reflita sobre procedimentos e encaminhamentos e intervenções pedagógicas que contribuam efetivamente com a aprendizagem significativa, dos que apresentam o quadro de dislexia.