O curso aborda adaptações curriculares como estratégia para apoiar o currículo oficial e favorecer a inclusão de estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). O objetivo é capacitar os participantes a planejar e aplicar adaptações curriculares integrando educação especial e ensino regular, dentro do modelo de ensino colaborativo. O diferencial do curso é a combinação de teoria e prática, com exemplos reais em sala de aula e embasamento científico, proporcionando aos educadores ferramentas concretas para tornar a inclusão escolar mais efetiva.