O curso apresenta fundamentos teóricos e práticos sobre o enriquecimento curricular para estudantes com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD). Vai além da identificação, propondo estratégias educacionais complementares que favorecem o desenvolvimento pleno desses alunos em contextos escolares e não escolares. Destaca a importância da formação docente na identificação e no atendimento adequado desse público, que integra a Educação Especial. O objetivo é orientar práticas pedagógicas que estimulem o potencial dos educandos com AH/SD, promovendo a inclusão, o desafio cognitivo e o reconhecimento de seus talentos.