O curso apresenta a Neurociência como ferramenta essencial para compreender como o cérebro aprende e como isso impacta a aprendizagem na escola. Aborda os fundamentos científicos que explicam o comportamento cerebral frente a novas informações, orientando os educadores sobre as melhores estratégias didáticas para otimizar a compreensão dos estudantes. Com base em teoria e prática, o curso ensina a identificar funções cognitivas prejudicadas e a construir Exercícios Terapêuticos que estimulem o desenvolvimento dessas funções, promovendo um ensino mais eficaz e personalizado.